Un poeta entre reclutas

Título original	Renaissance Man
Año	1994
Director	Penny Marshall
Sinopsis	Bill Rago es un redactor divorciado que acaba de ser despedido de su trabajo. Durante una visita a la oficina de empleo, un asesor le encuentra una ocupación como asesor civil de la base local de la Armada. Allí le asignan ocho casos de soldados inadaptados. Se supone que Rago debe aumentar sus "conocimientos básicos". Incapaz de conseguir que los estudiantes se interesen en nada, finalmente acudirá a Shakespeare.
Trailer
Conceptos que se pueden trabajar
Enlace	http://www.youtube.com/watch?v=ccs8DeVwqKU
Indicios visuales	Me ha parecido muy interesante la manera en que Bill consigue que los 8 alumnos muestren interés en las clases por medio de Hamlet; como por medio de esta obra les enseña el significado de algunas palabras,  colaboran en el aprendizaje, hace que se interesen por algo y les motiva. El objetivo del proyecto  es que los alumnos "aprendan a pensar " y el profesor lo consigue, a pesar de que nunca se había dedicado a la docencia y no le gustaba Creo que uno de los puntos de vista desde los cuales podríamos enfocar el trabajo es desde la imitación o por modelamiento, ya que son técnicas conductuales-cognitivas, si con ello conseguimos el cambio de los alumnos. Pues con ello Bill se enorgullece del resultado que está obteniendo con sus soldados. Un de los enfoques podria ser el conocimiento técnico que está adquidiendo Rago con la puesta en práctica de su nuevo trabajo, ya que no encuentra nada de publicista. Yo después de darle muchas vueltas, he decido trabajar el concepto de comunicación educativa y añadir otros dos conceptos complementarios como el de aprendizaje y educación, ya que a pesar de que el contexto no es el más idóneo (nunca ha dado clase, la poca formación de los alumnos, etc), logran establecer una relación  entre ellos y crean un clima que favorece el aprendizaje. Lo que deben conseguir entre todos es  “aprender a pensar" y lo logran.
Celda 4	Celda 5